Entregue premiação de concurso de redação sobre educação fiscal

Foi realizada na manhã de terça-feira (12/12), no auditório da Associação Comercial e Industrial (Acicam), a cerimônia de entrega da premiação aos estudantes vencedores do concurso de redação sobre educação fiscal, que ao longo do ano mobilizou 21 escolas municipais e três escolas particulares de Campo Mourão. No evento também foram premiados os professores dos alunos vencedores e ainda a escola onde estudam.

   Isabela Vieira Bonfim, da Escola Municipal Narciso Simão, foi a vencedora e ganhou um notebook. Seu professor, Lucas Tomé Lopes, também recebeu um notebook e sua escola ganhou um retroprojetor.

   Em segundo lugar na classificação geral ficou a aluna Amanda Soares Vieira, da Escola Municipal Bento Mossurunga. Ela recebeu um tablet. Também a sua professora, Lenita Pretel do Nascimento, recebeu um tablet. O terceiro lugar ficou com o estudante Gabriel Clauane Andrade (da escola municipal Professor José Domingos de Souza), que recebeu um kindle-livro. Também o seu professor, Valdecir Rupel, ganhou um kindle-livro.

   O concurso premiou ainda três professores: 1º Lugar – Vera Lúcia Varolo Bello (Escola Municipal Manoel Bandeira – notebook); 2º Lugar – Isabel da Silva Dias  (Escola Municipal Professor Florestan Fernandes – tablete); 3º Lugar – Ana Neri Lopes (Escola Municipal Monteiro Lobato – Kindle-livro). A escola da professora que ficou em primeiro lugar recebeu um retroprojetor

   Vinte e três alunos foram premiados com livros por terem vencido o concurso em suas escolas. Também foram sorteados 10 livros e cinco tablets entre os alunos participantes.

Concurso

   Foi o terceiro concurso de redação sobre Cidadania Fiscal realizado em campo Mourão e a promoção foi realizada pelo Observatório Social local, com o apoio do Instituto de Responsabilidade Social Cruzeiro do Sul, Conselho do Jovem Empresário (Conjove-Acicam), Secretaria Municipal de Educação, Núcleo Regional de Educação, Receita Federal, Receita Estadual e da Acicam.

   Mais de 1.300 alunos, de 21 escolas públicas municipais e de três estabelecimentos particulares de ensino (colégios Integrado, Adventista e Educativa), participaram do concurso que teve como tema: “Idealizando um Brasil Melhor”. Foram apresentados textos dissertativos, narrativos, descritivos e poéticos.

   A premiação foi adquirida com o dinheiro arrecadado pelo Observatório Social de Campo Mourão com a recente realização de bazar de mercadorias apreendidas e repassadas pela Receita Federal.

   Os organizadores do concurso destacam que um processo de formação para cidadania tem como fundamentos, na educação, o exercício de uma prática educativa na perspectiva de formar um cidadão consciente, reflexivo e mobilizador, de forma a contribuir para a transformação social. Na cidadania objetiva possibilitar e estimular o crescente poder do cidadão quanto ao controle democrático do Estado, incentivando-o à participação individual e coletiva na definição de políticas públicas e na elaboração de leis para sua execução.