Oficina de Robótica Educacional no Colégio Ivone Castanharo
Oficina tem uma proposta de recurso tecnológico para auxiliar no ensino de Ciências associada à Física – Foto: Divulgação
Uma oficina de Robótica Educacional está sendo realizada no Colégio Estadual Professora Ivone Soares Castanharo, em Campo Mourão. Direcionada a alunos e alunas do ensino médio, a oficina tem uma proposta de recurso tecnológico para auxiliar no ensino de Ciências associada à Física.
De acordo com a diretora geral do Colégio Ivone Castanharo, Tania Aparecida Chrastek, a atividade também visa estimular a participação e formação de meninas e mulheres para as carreiras de engenharias, computação e microeletrônica.
“Esta, por sua vez, já está desenvolvendo atividades que colaboram para a promoção das capacidades de argumentação, raciocínio lógico, questionamentos, reflexão, compreensão de conceitos físicos, resoluções de problemas no ambiente de sala de aula, bem como trabalhos em equipe, levando em consideração a vivência cotidiana, os relacionamentos interpessoais e os valores sociais, contribuindo para o processo de ensino e aprendizagem de disciplinas correlatas”, disse a diretora.
Dentre os vários benefícios, as atividades despertam a percepção de mundo, compreendido pelo campo da eletrônica, acarretando subsídios para a formação científica do estudante.
As oficinas, tem como parceria as instituições de ensino: UTFPR – campus de Campo Mourão e UEM – grupo Manna de pesquisa e desenvolvimento em Engenharia de Computação Invisível. Esta, por sua vez está sendo realizada com 20 alunos e ocorre quinzenalmente na instituição pública estadual de ensino.
Um projeto bem dinâmico, divertido e com um diferencial muito especial: aprender robótica de forma lúdica e prática. A professora responsável na escola faz parte da instituição de ensino, professora Doutoranda Geislana Padeti Ferreira
Duminelli. Já os responsáveis na UTFPR-CM, são o técnico Mestre Alexandro Luiz Dias, os professores Dr. Rodrigo Hübner, Dr. Marcos Silvano Orita Almeida, Mestre Paulo César Gonçalves e a responsável por todo o projeto e coordenadora, professora Dra. Linnyer Beatrys Ruiz Aylon.
E ainda é composto por três estudantes de Iniciação Ciêntífica da UTFPR-CM, Gabriele Vilas Boas Takano, Michelle Mirany da Costa e Karina da Silva Caetano, além de três bolsistas da escola pública, Jaiane Bressiani da Silva, Kamilly Aparecida de Assunção e Evelyn Noemi da Costa Ferreira.
O projeto tem apoio da Chamada 31/2018 – Meninas nas Ciências Exatas, Engenharias e Computação – em parceria do CNPq, MCTIC e MEC.
