Colégio Integrado terá o melhor Programa Bilíngue do Brasil em 2020

Aprender um segundo idioma deixou, há muito tempo, de ser apenas um diferencial e passou a ser obrigatório em praticamente todos os setores da sociedade. Na educação, o ensino bilíngue passou de ser uma tendência e já é uma realidade no país. Para se ter uma ideia, de acordo com dados da Associação Brasileira do Ensino Bilíngue (Abebi), o mercado de escolas bilíngues cresceu entre 6% e 10% nos últimos cinco anos.

Como o mercado de ensino bilíngue está em plena expansão, como escolher a melhor opção entre tantas possibilidades? A dica dos especialistas é confiar em instituições de renome. Em Campo Mourão, o Colégio Integrado implantará o Programa Bilíngue da International School, a partir de 2020. O programa ganhou, pelo terceiro ano consecutivo, o Prêmio Top Educação 2019 na categoria Sistema de Ensino Bilíngue.

De acordo com a diretora do Colégio Integrado, Ana Paula Previate, a Instituição buscou a parceria com a International School por ser uma referência no segmento no Brasil. “O Programa Bilíngue do Colégio Integrado vai desenvolver nos nossos alunos, capacidades e competências para o século XXI, como desenvolvimento do pensamento crítico, criatividade, trabalho colaborativo em equipe, diálogo com o próximo e cidadania global. Estamos muito seguros e confiantes que nossos alunos terão a melhor preparação no segundo idioma. Assim, como nossa qualidade educacional se destaca na língua materna, o Colégio Integrado será referência, também, no segundo idioma”, destaca Ana Paula.

O Programa Bilíngue será implantando, inicialmente, para os alunos do Grupo 2 ao 5º ano do ensino fundamental I e, gradativamente, será ampliado aos estudantes das outras séries do fundamental II. Nesta semana, os pais dos alunos que terão o programa participaram de uma atividade no Colégio Integrado. Dois representantes da International School apresentaram aos pais os diferenciais do Bilíngue, além de ministrarem uma aula aos participantes. “Os pais puderam ter um gostinho do que filhos terão a partir de 2020. A presença das famílias foi muito importante, pois além de simularem uma aula, os presentes fizeram várias perguntas, de cunho pedagógico que, com certeza, esclareceram muitas dúvidas dos pais e familiares”, afirma a diretora.