Dia de Campo no Centro Estadual de Educação Profissional Agrícola de CM
O evento foi organizado pela equipe diretiva, professores, funcionários e desenvolvido pelos alunos dos 3º anos, – Foto: Divulgação
Foi realizado na semana passada o “Dia de Campo no Colégio Agrícola”, por meio da VI Mostra de Culturas de Inverno. O evento foi organizado pela equipe diretiva, professores, funcionários e desenvolvido pelos alunos dos 3º anos, sendo esse um evento já considerado tradicional por toda comunidade escolar.
O principal objetivo da “Mostra de Culturas de Inverno” é verificar a aplicação prática dos embasamentos teóricos ministrados durante o curso, e a contextualização dos mesmos por meio da tomada de decisão e compreensão dos diferentes contextos do cotidiano.
Assim, a cada ano, em meados de abril, uma área da Unidade Didática Produtiva é dividida em parcelas contendo 200m2 cada e destinada a um grupo de alunos, para que os mesmos desenvolvam um estudo envolvendo agricultura e/ou pecuária durante o período de inverno.
O grupo, em número de quatro a seis alunos, decide sobre o tema a ser desenvolvido, discute a metodologia com a equipe diretiva e, posteriormente desenvolve o estudo. Na data da Mostra, os alunos explicam todo o processo, os resultados e as conclusões obtidas para os demais discentes da Instituição, pais e convidados.
O acesso às estações de estudo é realizado com grupos de quinze pessoas, onde cada grupo inicia a visita em uma das estações durante um período de vinte minutos. O tempo necessário para se visitar todas as estações é de aproximadamente três horas.
Os títulos dos estudos desenvolvidos na VI Mostra foram:
* Raça holandesa: produção de leite em pequenas propriedades;
* Sistema agropastoril com utilização de aveia no inverno;
* Teor de sólidos solúveis (Brix) para determinar o ponto de colheita da cana-de-açúcar;
* Fixação biológica de Nitrogênio;
* Doenças na cultura da aveia;
* Cultivo mínimo com culturas de sistema radicular agressivo;
* Influência da adubação no desenvolvimento da cultura da aveia
* Eficiência do glifosato em diferentes estádios de desenvolvimento do capim amargoso (Digitaria insularis)
* Cultura do Eucalipto para produção de madeira;
* Uso de adjuvantes nas pulverizações agrícolas.
